[1]
2024. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 1 (Jul. 2024), 1393–1398. DOI:https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1040.