2021. Model Pembelajaran Open-Ended Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Debit di Kelas V SDN Rembang 2 Kecamatan Sananwetan Kota Blitar. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 2, 2 (Oct. 2021), 245–255. DOI:https://doi.org/10.62775/edukasia.v2i2.52.