2022. Profil Berpikir Kritis Siswa Laki-Laki Maskulin dan Perempuan Feminin dalam Menyelesaikan Masalah Literasi Numerasi pada Asesmen Kompetensi Minimum. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 3 (Dec. 2022), 927–936. DOI:https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i3.218.