Iskandar, I. and Materan, M. 2024. Narasi Moderasi Beragama dalam Manuskrip Melayu Kawasan Borneo: Sebuah Model Penerapan Pendidikan Inklusi. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 1 (Dec. 2024), 2181-2192. DOI:https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1222.