[1]
Mubarok, H. and Attalina, S.N.C. 2022. Studi Fenomenologi Peran Guru Sekolah Dasar Sebagai Fasilitator dalam Pembelajaran Tematik di Kelas Tinggi . EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 2 (Jun. 2022), 75-87. DOI:https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i2.64.