[1]
Fitri, A., Shohib, M.W. and Maksum, M.N.R. 2024. Pengaruh Blended Learning terhadap Motivasi Belajar dengan Digital Literacy Sebagai Variabel Mediasi. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 1 (May 2024), 899-906. DOI:https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.886.