Pengaruh Pembelajaran dengan Pendekatan TPACK terhadap Problem Solving Skill dan Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di SMK Negeri 1 Sepulu. edukasia. 2024;5(1):373-396. doi:10.62775/edukasia.v5i1.779