Ramadhan, A. Z., Arianto, F., & Kristanto, A. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 1263-1274. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1016