H. Soro, S. (2024). Memotret Penilaian Kontekstual Pembelajaran Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Umum/Karakter. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 1711-1718. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1101