Arif Rahman Hakim. (2022). Penggunaan Pendekatan Creative Problem Solving dalam Pengembangan Panduan Elearning Berbasis Moodle bagi Dosen Perguruan Tinggi Keagamaan Islam. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 629-642. https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i3.170