Damsi, K. (2022). Implikasi PTM terbatas terhadap Perkembangan Ranah Afektif dan Ranah Psikomotorik Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI di UPT SMA Negeri 1 Palopo. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 881-890. https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i3.212