Mariyatie, U., Fatirul, A. N., & Wiyarno, Y. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Pembelajaran Inquiry dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 3 Dan MTsN 4 Sidoarjo. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 1543-1554. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.451