Pratiwi, G. A. N. R. A., Widiana, I. W., & Werang, B. R. (2023). Pengaruh Implementasi Manajemen Kelas Berbasis Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI di SMAN 4 Denpasar. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 2911-2920. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.696