Memodifikasi Prokrastinasi Akademik Mahasiswa dengan Mengoptimalkan Self-Regulated Learning. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 27–40, 2020. DOI: 10.62775/edukasia.v2i1.33. Disponível em: https://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/33. Acesso em: 2 oct. 2025.