“Pengaruh Project-Based Learning Dan Jenis Kelamin Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI Di MA Nurul Ihsan Lombok Tengah”. 2024. EDUKASIA Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 5 (1): 729-36. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.836.