“Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Menulis Cerita Pendek Kelas V Di SDN Mangunharjo 3”. 2024. EDUKASIA Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 5 (1): 873-84. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.875.