Nurudin, Muhamad, Partono Partono, Muhammad Masruri, and Izah Q. Faza. 2024. “Peran Metode Pengajaran Hadis Pada Madrasah Salaf Dalam Mewujudkan Sikap Moderat ”. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 5 (1), 2531-40. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1337.