Nur Aini Purwaningrum, and Hanin Niswatul Fauziah. 2022. “Pengaruh Pembelajaran Inquiri Terbimbing Berbasis Socioscientific Issue Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Peserta Didik Di MTs Negeri 7 Madiun”. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (1), 45-62. https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i1.65.