Fitri, Anisa, Muhammad Wildan Shohib, and Muh. Nur Rochim Maksum. 2024. “Pengaruh Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Dengan Digital Literacy Sebagai Variabel Mediasi”. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 5 (1), 899-906. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.886.