“Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Materi Menulis Cerita Pendek Kelas V di SDN Mangunharjo 3” (2024) EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), pp. 873–884. doi:10.62775/edukasia.v5i1.875.