Ramadhan, A. Z., Arianto, F. and Kristanto, A. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis”, EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), pp. 1263-1274. doi: 10.62775/edukasia.v5i1.1016.