Mukti, I. P., Rahaju, E. B. and Rahadjeng, B. (2024) “Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Konten Geometri Dan Pengukuran Ditinjau Dari Adversity Quotient ”, EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), pp. 2411-2422. doi: 10.62775/edukasia.v5i1.1304.