Fitri, A., Shohib, M. W. and Maksum, M. N. R. (2024) “Pengaruh Blended Learning terhadap Motivasi Belajar dengan Digital Literacy Sebagai Variabel Mediasi”, EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), pp. 899-906. doi: 10.62775/edukasia.v5i1.886.