I. P. Mukti, E. B. Rahaju, and B. Rahadjeng, “Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Konten Geometri Dan Pengukuran Ditinjau Dari Adversity Quotient ”, edukasia, vol. 5, no. 1, pp. 2411-2422, Dec. 2024.