Ramadhan, A. Z., F. Arianto, and A. Kristanto. “Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis”. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 5, no. 1, July 2024, pp. 1263-74, doi:10.62775/edukasia.v5i1.1016.