Mukti, I. P., E. B. Rahaju, and B. Rahadjeng. “Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Konten Geometri Dan Pengukuran Ditinjau Dari Adversity Quotient ”. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 5, no. 1, Dec. 2024, pp. 2411-22, doi:10.62775/edukasia.v5i1.1304.