“Pengaruh Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Dengan Digital Literacy Sebagai Variabel Mediasi”. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5, no. 1 (May 30, 2024): 899–906. Accessed February 1, 2026. https://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/886.