“Pengaruh Pembelajaran Inquiri Terbimbing Berbasis Socioscientific Issue Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Peserta Didik Di MTs Negeri 7 Madiun”. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 3, no. 1 (June 15, 2022): 45–62. Accessed February 23, 2026. https://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/65.