Rizqi, Lia, Ibut Priono Leksono, and Ujang Rohman. “Pengaruh Model Flipped Learning Versus Model Direct Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Driyorejo Gresik”. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 2 (August 21, 2023): 1687-1696. Accessed September 8, 2024. https://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/472.