Nur Aini Purwaningrum, and Hanin Niswatul Fauziah. “Pengaruh Pembelajaran Inquiri Terbimbing Berbasis Socioscientific Issue Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Peserta Didik Di MTs Negeri 7 Madiun”. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 3, no. 1 (June 15, 2022): 45-62. Accessed May 2, 2025. https://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/65.