Pengaruh Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMP Swasta Kartika 1-4 Pematang Siantar T.A 2021/2022

  • Novita Sari Universitas HKBP Nommensen Pematang Siantar
  • Susy Alestriani Sibagariang
  • Leo Fernando Simatupang
Keywords: Keywords : learning discipline, learning motivation. learning outcome

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS siswa. Metode penelitian menggunakan ex post facto pada pendekatan kuatitatif. Teknik pengumpulan data mengguakan angket dan dokumentasi. Responden adalah 86 siswa di salah satu SMP di Kota Pematang Siantar. Teknik analisis data menggunakan regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa disiplin belajar dan motivasi belajar memiliki pengaruh yang positif terhadap hasil belajar IPS siswa dengan signifikan 0,042 < 0,05 dan Fhitung 3,289 > Ftabel 3,11. Jadi H0 di tolak dan Ha diterimah. Dengan demikian, hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan disiplin belajar dan motivasi belajar siswa.

Kata Kunci: disiplin belajar, motivasi belajar, hasil belajar

 

                    ABSTRACT

This study aims to analyze the effect of learning discipline and learning motivation on students' social studies learning outcomes. The research method uses ex post facto on a quantitative approach. Data collection techniques using questionnaires and documentation. Respondents were 86 students in one of the junior high schools in Pematang Siantar City. Data analysis technique using regression. The results showed that learning discipline and learning motivation had a positive influence on students' social studies learning outcomes with a significant 0.042 <0.05 and Fcount 3,289 > Ftable 3.11. So H0 is rejected and Ha is accepted. Thus, student learning outcomes can be improved through increased learning discipline and student motivation.

                                                                                                           

Keywords : learning discipline, learning motivation. learning outcome

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Wardaningsih, Avika. 2018. Pengaruh Motivasi Belajar dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar Figih Siswa Kelas VIII MTsN Kota Madiun Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Ponorogo: Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Christin, Jane & Mukzam, Djudi. 2017. “Pengaruh Motivasi Internal & Eksternal Terhadap Kinerja Karyawan”. Jurnal Administrasi Bisnis. Vol.50 (3): hal. 108-112.
Ekasari, Efi Rustan Romadhoni & Trisnawati, Novi. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X OTKP di SMKN 2 Buduran”. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran. Vol. 9 (1): hal. 236-245.
Nurmalasari, Arifah. 2018. Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Boga Dasar Siswa Kelas X SMK Maarif 2 Sleman. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.
Tu,u, Tulus. 2020. Peran disiplin pada perilaku dan prestasi siswa. Jakarta: Pt.Grasindo.
A. M. Sardiman. 2017. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Pt. Raja Grafindo Persada.
Sasmi, Yulia, Wilda., Rina Selva Johan., Hendripides. “The Influence Of Learning Motivation And Learning Outcomes On The Interest To Continue Studies To College In The Students Of Class XII SMK Negeri 5 Pekanbaru”.
Istriani & Pulungan, Intan. 2019. Ensuklopedi Pendidikan . Medan: Media Persada.
Gustia, Riska,. Susanti, Dessi S.Pd, M.Pd. 2018. “Pengaruh Adversity Gwotient dan Kesiapan Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMAN 4 Bukittinggi”. Jurnal Ecogen. Vol. 1 (2): hal. 252.
Khairinal., Kohar, Farida., Fitmilina, Dina. 2020. “Pengaruh Motivasi Belajar, Disiplin Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMAN Titian Teras”. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Vol. 1 (2): hal.379-387.
Pramesti, Diah Lya Santika. 2021. Prosiding Seminar Nasional Tadris Matematika. Jawa Tengah: PT. Nasya Expanding Management.
Published
2022-09-08
How to Cite
Novita Sari, Susy Alestriani Sibagariang, & Leo Fernando Simatupang. (2022). Pengaruh Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMP Swasta Kartika 1-4 Pematang Siantar T.A 2021/2022. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 369-376. Retrieved from http://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/124