Model Penjaminan Mutu Internal dalam Membangun Daya Saing Kampus Dakwah dan Peradaban (Study Exploratory Sequential Mixed Method di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung)

  • Farihul Lutfi UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Hanim Afifudin UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Keywords: Internal Quality Assurance System; Competitiveness; Da'wah and Civilization Campus

Abstract

Research Objectives: 1) To find out the internal quality assurance system policy in building the competitiveness of da'wah and civilization campuses; 2) To find out the internal quality assurance system in building the competitiveness of the da'wah and civilization campus. This study uses a mixed method (study exploratoy sequential mixed method) with a qualitative and quantitative approach. From the results of this study, the author concludes that: 1) The policy of the internal quality assurance system in building the competitiveness of the da'wah and civilization campus is implemented with the following substance: Determining the Standards of the Internal Quality Assurance System which is adjusted to the quality standards of higher education; Universities have adequate resources; University managers have high motivation to improve student achievement; Universities provide the best service for education customers; Higher education has strong leadership in resource management and quality services; Universities have a credible management system for education personnel; Universities have an Islamic culture that is conducive to educational customers; Universities have proud qualities along with the increase in the number of students; Universities carry out progressive educational innovations; Universities are able to achieve targets in accordance with the plan; 2) Quality Standards at Sayyid Ali Rahmatullah State Islamic University Tulungagung consist of five standards, namely Education Quality Standards, Research Quality Standards, Community Service Quality Standards, Cooperation Standards and Governance and Institutional Development Standards.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asy’ari, Hasyim. (2020), Manajemen Mutu Pendidikan Tinggi (Kiat Sukses Mengelola Kinerja dan Membangun Keunggulan), Depok: PT Raja Grafindo Persada.
Arwildayanto, dkk. (2020) Manajemen Daya Saing Perguruan Tinggi, Bandung: Cendekia Press.
Arwildayanto, Arifin, dkk. 2020, Manajemen Daya Saing Perguruan Tinggi, Bandung: CV Cendekia Pers.
Arifin. Zainal,2012,Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, Remaja Rosdakarya : Bandung.
Asrohah. Hanun,2014, Manajemen Mutu Pendidikan, Surabaya: UIN Sunan Ampel Press.
Bahri, Syaiful (2022). Kinerja Dosen, Yogyakarta: Halaman Moeka.

Bharata, W. (2016), Peran Layanan Jasa Search Engine Optimization untuk Meningkatkan Daya Saing pada Bisnis Startup (Studi pada Kaldera Trail and Jeep Adventure Malang). Al Tijarah, 2(2), 169-189.
Chotimah. Chusnul, 2019, Blue Ocean Strategy Humas Pengembangan Lembaga Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam, Tulungagung: Akademia Pustaka.
Creswell, 2015,Riset Perencanaan, dan Evaluasi Riset Kualitatif dan Kualitatif Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dwijat, Siti. (2021). Upaya Meningkatkan Kualitas Jasa Layanan Informasi Di Perpustakaan, Surabaya: Universitas Airlangga.
Direktorat Penjaminan Mutu Kementerian Riset, 2018, Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal, Jakarta: Direktorat Penjaminan Mutu Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.
Edward Sallis, 2014, Total quality management in education: Third edition, Total Quality Management in Education: Third Edition, , https://doi.org/10.4324/9780203417010
Fattah, Nanang (2019), Strategi dan manajemen pendidikan tinggi : dalam konteks peningkatan daya saing global menuju masyarakat 5.0, Bandung : Remaja Rosdakarya.
Hartono, Hendry (2021). Strategi Perguruan Tinggi dalam Meningkatkan Daya Saing, Jakarta: Pena Persada.
Gunawan, 2013, Metode Penelitian KualitatifTeori dan Praktik,Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hadis, Abduldan Nurhayati, 2014, Manajemen Mutu Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Junaris , Imam. (2017). Manajemen Pengembangan Kapasitas Pada Sekolah Unggulan (Studi kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tulungagung), Ta‟allum: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 103-122.
Kotler, Phili[ (2019), B2b Brand Management: Dengan Branding Membangun Dan Memenangi Kompetisi. Jakarta: Pt Bhuana Ilmu Populer.
Listianti, Anggita. (2020), Analisis Daya Saing Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Ekspor Produk Alas Kaki Indonesia Ke Amerika Serikat Perspektif Ekonomi Islam, Lampung: UIN Raden Intan Lampung.
M. Ihsan Dacholfany, (Januari-Juni 2017), “ Inisiasi strategi Manajemen Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Mutu Sumber Daya Manusia Islami di Indonesia dalam Menghadapi Era Globalisasi”, Jurnal At-Tajdid, Vol. 1 No. 1.
Muhadjir. Noeng, 1987, Kepemimpinan Adopsilinovasi Untuk Pengembangan MasyarakatYogyakarta: Rake Press.
Mupa, Paul. Visionary Leadership fo Management of Innovative Higher Education Institution: Leadership Trajectories ini a Changing, Journal of Management. Development, 31 (4), 431-440. Avolio ISSN (Paper) 2224-5766 ISSN
(Online) 2225-0484 (Online) Vol.5, No.13, 2015.

Muhyar Fanani, (November 2015), “Sistem Penjaminan Mutu Internal Madrasah antara Teori dan Praktik”, dalam Jurnal at-Taqaddum, Vol. 3, No.2.
Masrokan, Prim, (2013), Manajemen Mutu Sekolah: Strategi Peningkatan Mutu dan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam, Cetakan I.,Yogyakarta:Ar Ruzz Media
Masrokan. Prim, (Juli 2019), “Formulasi Strategi Peningkatan Mutu Institut Agama Islam Negeri (IAIN) di Jawa Timur”, dalam Jurnal Al-idarah, Vol. 4, No. 2. Masrokan, Prim & Masduki, (2023) Visionary Leadership Strategi Membangun Brand Image dan Daya Saing Perguruan Tinggi, Malang: Deizha Prim
Nusantara
Masrokan, Prim. 2013, Manajemen Mutu Sekolah: Strategi Peningkatan Mutu Dan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam, Cetakan I. Yogyakarta:Ar Ruzz Media.
Rahmadanita, Annisa (2020), Management of Librarian to Supporting Lecturer's Performance in Higher Education, (Indonesian Journal of Librarianship Vol. 1 No. 2.
Muhammad Arifin & Barnawi, (2013), Branded School: Membangun Sekolah Unggul Berbasis Peningkatan Mutu. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media, 2013.
Muzakki, Hawwin & Tim LPM UIN SATU Tulungagung, (2021) Pedoman Audit Mutu Internal 9 Kriteria Uin Satu Tulungagung, Tulungagung: Satu Perss.
Mupa, Paul (2015) Visionary Leadership Fo Management Of Innovative Higher Education Institution: Leadership Trajectories Ini A Changing, Journal Of Management. Development, 31 (4), 431-440. Avolio Issn (Paper) 2224-5766 Issn (Online) 2225-0484 (Online) Vol.5, No.13.
Jamaluddin, 2018, Manajemen Layanan Mutu Akademik, Jambi: Salim Media Indonesia.
Marthalina, (2018) Analisis Kualitas Pelayanan Akademik Dan Kepuasan Mahasiswa di IPDN Kampus Jakarta, (Jakarta: IPDN, Vol.05 (5).
Mahasiswa, (Yogyakarta: UPT Perpustakaan Institut Seni Indonesia Yogyakarta, Vol.1 (5)
Nurhayati, Siti. (2019), Analisis Kepuasan Kerja Dosen (Studi Kasus Pada Universitas
M. Hubeis, & M. Najib (2019), Manajemen Strategik dalam Pengembangan Daya Saing Organisasi. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Nizar. Moh., 2011,Metode Penelitian, Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia. Rohiat, 2016,Manajemen Sekolah, Bandung: PT Refika Adikarya.
S. Ahmad. dan Udik.B.W, (April 2016), “Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di Universitas Gadjah Mada”, Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, Vol. 4 No. 1
Suherman. Ade, Dkk, (2018), “Meningkatkan Mutu Layanan Akademik Perguruan Tinggi”, Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan, Vol. 1 No. 2.
Sumihardjo. Tumar, 2012, Daya Saing Daerah Konsep Dan Pengukurannya Di Indonesia, Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Sugiono 2014, , Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D,Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, 2016, Metode Penelitian Kombinasi, Bandung: Alfabeta.

Suharsimi, Arikunto, 2012, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.
Sumardi Suryabrata. Sumardi, 2018, Metodologi Penelitian, Jakarta: Raja Grafindo.
Sugiyono, 2011, Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Susmiati, Sri. (2022). Layanan Perpustakaan: Upaya Meningkatkan Keberdayaan Perpustakaan Perguruan Tinggi di Era Digital, Depok: PT Raja Grafindo Persada
Susmiati, Sri. (2022). Layanan Perpustakaan: Upaya Meningkatkan Keberdayaan Perpustakaan Perguruan Tinggi di Era Digital, Depok: PT Raja Grafindo Persada.
Titi Kadi, (2021) Pengaruh Layanan Perpustakaan dan Kualitas Kinerja Pendidik (Dosen Terhadap Daya Saing di Universitas Negeri Padang, (Jurnal Manajemen Pendidikan, Vol. 3(1), 28-38
Tri Asih Ningtyas, Febristiana. (2019). Pengaruh Manajemen Mutu Terpadu Terhadap Kinerja Dan Kreativitas Pegawai, Lampung: Universitas Lampung.
W. Creswell Jhon, 2012,Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wasiur Rizqi, Akhmad. (2018) Kepuasan kualitas layanan Akademik dalam membangun daya saing pada Perguruan Tinggi Swasta KOPERTIS VII Wilayah Surabaya, Surabaya: ITS Surabaya.
Yusran Razak, (2016). Kepemimpinan, Kinerja Dosen Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Perguruan Tinggi, (Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Vol.1 No.2 ISSN: 2548-3978)
Published
2024-10-26
How to Cite
Lutfi, F., & Afifudin, H. (2024). Model Penjaminan Mutu Internal dalam Membangun Daya Saing Kampus Dakwah dan Peradaban (Study Exploratory Sequential Mixed Method di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung). EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 1983-2006. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1147