Pemahaman Pemain Tenis Yunior Yogyakarta Tentang Kode Etik Tenis Lapangan

  • Ismail Gani Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta
  • Sudiro Sudiro Universitas Negeri Yogyakarta
  • Hendra Setyawan
Keywords: Pemahaman, Pemain Tenis, Yunior , Kode Etik, Yogyakarta

Abstract

Pemahaman terhadap kode etik dalam tenis lapangan merupakan hal penting bagi pemain yunior. Selain terampil dalam bermain, pemain tenis yunior diharapkan dapat menunjukkan perilaku yang menjunjung tinggi nilai etis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman pemain tenis yunior DIY terhadap kode etik tenis lapangan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membagikan angket (kuesioner) Sampel dalam penelitian ini diambil dengan sistem Simple Random Sampling dengan jumlah sampel sejumlah 30 pemain yunior di DIY. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa frekuensi pemahaman kode etik paling banyak ada 11 atlet (36,7%) terdapat pada interval 33–34, sedangkan paling sedikit ada 1 siswa (3,3 %) terdapat pada interval 37-38. Berdasarkan data yang diperoleh, jumlah skor total variabel pemahaman kode etik adalah 997 dan skor kriterium Variabel pemahaman kode etik adalah 1170. Kemudian nilai variabel pemahaman kode etik dinalisis menggunakan rumus presentase untuk menentukan kategorinya, sehingga telah didapatkan kategori sangat tinggi. Adapun pada item pertanyaan pemahaman kode etik sebagian besar berada pada kategori sangat tinggi. Nilai item pertanyaan pemahaman kode etik yang termasuk kategori tertinggi dengan skor 1,00 atau 100 %. Nilai item pertanyaan pada variabel pemahaman kode etik yang terendah pada item pertanyaan nomor 18 dengan butir/indkator. Hal ini memberikan gambaran bahwa siswa atau pemain tenis lapangan harus memiliki pemahaman kode etik yang sangat baik ketika latihan ataupun bertanding.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aini, D. N. (2020). Pemahaman Mengenai Peraturan Pertandingan Bola Basket Pada Atlet Junior’s Basketball Blitar. 101–107.
Alfath, H., Novitasari, E. F., & Setiakarnawijaya, Y. (2021). Tingkat Pengetahuan Siswa Terhadap Peraturan Permainan Petanque Di Sma/Smk Se-Dki Jakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Adaptif (JPJA), 4(01), 18–26. https://doi.org/10.21009/jpja.v4i01.18996
Francisca, L., & Ajisuksmo, C. R. P. (2015). Keterkaitan Antara Moral Knowing, Moral Feeling, Dan Moral Behavior Pada Empat Kompetensi Dasar Guru. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran , 45(2), 211–221.
Hadi, H. (2019). Pemahaman Peraturan Permainan Tenis Pada Peserta Penataran Wasit Tenis Di Universitas Pgri Semarang. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 17(2), 98–102. https://doi.org/10.20527/multilateral.v17i2.5707
Hudi, I. (2021). Pengaruh Pengetahuan Moral (Moral Knowing) terhadap Prilaku/Perbuatan Moral (Moral Action) pada Siswa SMP Kota Pekanbaru Berdasarkan Pekerjaan Orang …. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5, 6671–6674. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/2029%0Ahttps://www.jptam.org/index.php/jptam/article/download/2029/1788
Rezki, Jatra, R., Mimi, & Zulkifli. (2019). Kode Etik Turnamen Yunior Tenis Lapangan Pada Atlet Kejuaraan Nasional Tenis Tdp Piala Bupati Solok 2019. Jurnal Berkarya Pengabdian Pada Masyarakat, 129–141.
Setiawan, A., & Subiyono, H. S. (2019). Tingkat Pemahaman Pemain Sepak bola Terhadap Pelanggaran Peraturan Persatuan Sepak Bola Seluruh Indonesia (PSSI). Journal of Sport Sciences and Fitness, 5(2), 99–105. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jssf
Sukadiyanto. (2012). Permainan Tenis dan Pembentukan Karakter Remain. Proceeding Seminar Nasional PPs UNY.
Supriatna, N. S., Indrayogi, I., & Sahudi, U. (2022). Survei Tingkat Pemahaman Peraturan Permainan Bola Voli pada Atlet Kelompok Usia 16 Tahun. Journal Respecs, 4(2), 123–137. https://doi.org/10.31949/respecs.v4i2.2585
Robert J. Lake; The "Bad Boys" of Tennis: Shifting Gender and Social Class Relations in the Era of Na˘stase, Connors, and McEnroe. Journal of Sport History 1 January 2015; 42 (2): 179–199. doi: https://doi.org/10.5406/jsporthistory.42.2.0179
Sudijono, A. (2010). Pengantar Statistik Pendidikan . Jakarta: Jaya Grafindo.
ITF World Tennis tour Juniors. (2019). 2019 Itf World Tennis Tour Juniors Regulations. Retrieved from www.itftennis.com/junios
Creswell, J. W. (2012). Educational Research : Planning, conducting And Evaluating Quantitative And Qualitative Research (4th ed ed.). Lincoln, University of Nebraska: Pearson.
Riduwan (2015). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D, dan Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
https://www.tempo.co/abc/2390/ganti-baju-di-lapangan-petenis-perempuan-dinilai-langgar-kode-etik
https://www.eurosport.com/tennis/us-open/2018/i-don-t-cheat-serena-williams-gets-coaching-violation-from-umpire_sto6924648/story.shtml
Gutiérrez, D., Fisette, J., García-López, L. M., & Contreras, O. (2014). Assessment of secondary school students’ game performance related to tactical contexts. Journal of Human Kinetics, 42(1), 223–234. https://doi.org/10.2478/hukin-2014-0076
Published
2022-03-30
How to Cite
Ismail Gani, Sudiro, S., & Hendra Setyawan. (2022). Pemahaman Pemain Tenis Yunior Yogyakarta Tentang Kode Etik Tenis Lapangan. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 75-82. https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i1.243