Hubungan Daya Tahan Aerobik, Kekuatan Otot, dan Prestasi Belajar Mahasiswa
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara daya tahan aerobik dan kekuatan otot terhadap prestasi belajar renang mahasiswa. Penelitian dilakukan pada Program Studi Penjaskesrek FKIP Universitas PattImura Ambon pada tahun 2021. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data daya tahan aerobik mahasiswa menggunakan tes balke, untuk kekuatan otot menggunakan hand dynamometer dan leg dynamameter. Untuk hasil belajar diambil dari nilai tes semester genap. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling sehingga diperoleh sampel berjumlah 47 mahasiswa. Hasil analisis data menunjukkan, bahwa: 1) terdapat hubungan yang positif antara daya tahan aerobiki terhadap hasil belajar renang mahasiswa, 2) terdapat hubungan yang positif antara kekuatan otot terhadap hasil belajar renang mahasiswa, 3) terdapat hubungan yang positif antara daya tahan aerobik dan kekuatan otot terhadap hasil belajar renang mahasiswa. Artinya daya tahan aerobik dan kekuatan otot memberikan kontribusi terhadap prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah renang.
Downloads
References
Al Rasid, H., Setyakarnawijaya, Y., & Marani, N. M. (2017. Hubungan Kekuatan Otot Tungkai Dan Kekuatan Otot Lengan Dengan Hasil Renang Gaya Bebas 50 Meter Pada Atlet Millennium Aquatic Swimming Club, JSCE: Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 1 (1) 72-85
Alsabah, M.A.H, (2021) Survei Kapaitas Daya Tahan Aerobik Pada Pemain Sepakbola Persik Usia 20 Tahun. Jurnal Kejaora: Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olah Raga. 6 (1), 174-80
Amin, H., & Adnan, A. (2020). Studi Tentang Beberapa Komponen Kondisi Fisik Atlet Bolavoli SMK Negeri 1 Kota Solok. Jurnal Patriot, 2(1), 265–276
Andhika, M. D., & Bachtiar. (2021) Survei Tingkat VO2 Max Atlet Bola Tangan Kota Sukabumi Menuju Kualifikasi Porda 2021. Jurnal Utile. 6 (2) 87-92
Arisman, A. (2019). Pengaruh Latihan Square Terhadap Daya Tahan Aerobic Atlet Sriwijaya Archery Club. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 2 (2), 45–53.
Asnaldi, A. (2019). Hubungan Daya Tahan Aerobik dan Daya Tahan Kekuatan Otot Lengan Dengan Kemampuan Smash Pemain Bulu Tangkis. Maenpo: Jurnal Pendidikan Jasmani kesehatan dan rekreasi. 10 (1) 37-43
Barus, J.B.N. (2020). Tingkat Daya Tahan Aerobik (VO2 Max) Siswa Ekstrakurikuler Gulat di SMA Negeri 1 Barusjahe Kabupaten Karo Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4 (1), 108-11
Bausad, A. A., & Musrifin, A.Y. (2020). Pengaruh Latihan Circuit Training Terhadap Peningkatan Vo2max Atlet Futsal Putra UNDIKMA, Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4 (4) 571-576
Falaahudin, A. (2019),.Hubungan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Prestasi renang Gaya Crawl 25 Meter. Jurnal Pendidikan Jasmani, 2 (1), 202-204
Ilmiyanto, F., & Budiwanto, S. (2017). Perbedaan Pengaruh antara Metode Latihan Fartlek dan Metode Latihan Continuous Tempo Running Terhadap Peningkatan Daya Tahan Kardiovaskuler Peserta Latihan Lari Jarak Jauh. Indonesia Performance Journal, 1 (2), 91-97
Imansyah, F. (2018). Hubungan Antara Kekuatan Otot Tungkai dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Hasil Kecepatan Renang 50 Meter Gaya Bebas Pada Atlet Putri Club Bangka Swimming. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 1 (1), 17-32
Indrayana, B., & Yuliawan, E. (2019). Penyuluhan Pentingnya Peningkatan Vo2max Guna Meningkatkan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola Fortuna FC Kecamatan Rantau Rasau. Jurnal Ilmiah Sport Coaching And Education, 1 (1), 42-40
Irawan, D., & Nidamudin, M. (2017). Hubungan Kekuatan otot Lengan dan Otot Tungkai dengan Prestasi Renang Gaya Dada 50 Meter. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 1 (1), 48-56
Jaya, Y. K. D. I. (2012) Hubungan Daya Tahan Kardiorespirasi dan Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Penjas Siswa SMP Negeri 1 Pakem Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Sepakbola. Skripsi, Yogjakarta: UNY
Junaidi, S. (2019). Metode Latihan Bermain Untuk Meningkatkan Power Otot
Tungkai Atlet Bolavoli Pada Tim Pervik Kediri Tahun 2018. Journal of Sport and Exercise Science, 2 (2), 21-28
Lintin, G. B. R., & Miranti. (2019). Hubungan Penurunan Kekuatan Otot dam Masa Otot dngan Proses Penuaan pada Individu Lanjut Usia Yang Sehat Secara fisik. Jurnal Kesehatan Tadulako, 5 (1), 1-5
Lusianti, S. (2021) Identifikasi Tingkat Kondisi Fisik Atlet Renang Puslatkot KONI Kota Kediri Menghadapai Porprov 2022. Kejaora: Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olah Raga, 6 (1), 160-165
Malik, A., & Marsudi, I. (2021). Profil Kondisi Fisik Atlet Renang Pustlada Jawa Timur (Lapis Kedua) PNN2021.Jurnal Prestasi Olahraga, 4(9), 80-88
Mulyadi, H., & Nikon, B. (2019). Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Bola Basket. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 2 (2), 26 -32.
Novauli, F. M. (2015). Kompetensi Guru dalam Peningkatan Prestasi Beajar Pada SMP Negeri di Kota Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan, 3(1), 45-67.
Putra, H, D., & Aziz, I. (2020). Kontribusi Daya Tahan Kekuatan Otot Lengan dan Daya Tahan Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Kecepatan Renang Gaya Dada 200 Meter. Jurnal Patriot, 2 (1), 245-255
Prasetya, R.R. (2013) Hubungan antara Kekuatan Otot Tungkai dengan dengan Hasil Belajar Lompat Jangkit Siswa SMA Negeri 1 Taman. Skripsi.
Rihatno, T., & Tobing, S. R. A. (2019) Pengembangan Model latihan kekuatan Otot Lengan Pada Cabang Olahraga SoftBall, Gladi:Jurnal Ilmu Keolahragaan, 10 (01), 1-14
Salman, E. (2018). Kontribusi VO2Max Terhadap Kemampuan Renang Gaya Dada 200 Meter. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 1(2), 21–31.
Satria, M.H (2018) Pengaruh Latihan Circuit Training Terhadap Peningkatan Daya Tahan Aerobik Pemain Sepak Bola Universitas Bina Darma. Jurnal Ilmiah Bina Edukasi, 11 (1), 36-48
Sepriani, R. (2019). Daya Tahan Aerobik pada Atlet Sekolah Sepak Bola Usia 14-16 Tahun. Jurnal Menssana, 4 (1), 53-57
Solissa, J. (2016). Teori dan Metodologi Latihan Fisik, Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Solissa, J. (2017). Hubungan Status Gizi dan Kemampuan motorik Terhadap Prestasi Belajar Renang Mahasiswa Program Studi Penjaskesrek FKIP Universitas Pattimura Ambon, Jurnal Menssana. 2 (1), 65-73
Solissa, J. (2018). Pengaruh Metode Latihan dan Kekuatan Terhadap Daya Tahan Tendangan Taekwondo. Jurnal Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia, 2 (1), 18-24
Supriyoko, A., & Mahardika, W. (2018). Kondisi Fisik Atlet Anggar Kota Surakarta. SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 4 (2), 281-292
Surahman, H. B., Kanca, I. N & Tisna G. D. (2018) Pengaruh Pelatihan Bermain Bulutangkis Overhead Clear Drill Terhadap Kekuatan dan Daya Tahan otot Lengan. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 6 (3), 20-27
Syukur, M. R., Budiarto, & Kastrena, E. (2019). Kontribusi Daya Ledak Otot Lengan dan Daya Ledak Otot Tungkai Terhadap Hasil Smash. Jurnal Maenpo, 09(1), 23–29
Umar & Fadilla, N. (2019). Pengaruh Latihan Daya Tahan Aerobik Terhadap Kemampuan Menembak, Jurnal Peforma, 4 (2), 92-100
Wardhani, R. (2022) Renang Gaya Bebas Club Renang Bintang Khatulistiwa Pontianak SPJ: Sport Pedagogy Journal, 1(1), 103-109
Copyright (c) 2023 Jonas Solissa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Please find the rights and licenses in EDUKASIA. By submitting the article/manuscript of the article, the author(s) agree with this policy. No specific document sign-off is required.
1. License
The non-commercial use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
2. Author(s)' Warranties
The author warrants that the article is original, written by stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
3. User/Public Rights
EDUKASIA's spirit is to disseminate articles published are as free as possible. Under the Creative Commons license, EDUKASIA permits users to copy, distribute, display, and perform the work for non-commercial purposes only. Users will also need to attribute authors and EDUKASIA on distributing works in the journal and other media of publications. Unless otherwise stated, the authors are public entities as soon as their articles got published.
4. Rights of Authors
Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights;
- Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,
- The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,
- The right to reproduce the article for own purposes,
- The right to self-archive the article,
- The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal (EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran).
5. Co-Authorship
If the article was jointly prepared by more than one author, any authors submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. EDUKASIA will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. JOSI will only communicate with the corresponding author.
6. Royalties
Being an open accessed journal and disseminating articles for free under the Creative Commons license term mentioned, author(s) aware that EDUKASIA entitles the author(s) to no royalties or other fees.
7. Miscellaneous
EDUKASIA will publish the article (or have it published) in the journal if the article’s editorial process is successfully completed. EDUKASIA's editors may modify the article to a style of punctuation, spelling, capitalization, referencing and usage that deems appropriate. The author acknowledges that the article may be published so that it will be publicly accessible and such access will be free of charge for the readers as mentioned in point 3.
