Teknik Humor Bahasa pada Pertunjukan Konto GRUP KOMEDIAN東京03 (TOKYO ZERO SAN)

  • Sekar Ayu Ningrum Universitas Negeri Surabaya
  • Roni Roni Universitas Negeri Surabaya
  • Didik Nurhadi Universitas Negeri Surabaya
Keywords: Humor Techniques; Konto; Owarai

Abstract

Understanding Japanese humor culture is closely related to understanding Japanese communication culture in order to facilitate the communication process in the era of globalization. In this research, the researcher examines further the humor techniques used in the konto performance of the comedian group 東京03 (Tokyo Zero San) based on Berger's theory of humor techniques in order to understand the humor techniques generally used by Japanese society. In this research, the most data falls into the classification of humor techniques, language indicators of exaggeration and repartee, with 5 data each being obtained, Classification of humor language techniques: allusion, insults, and misunderstanding, each with 3 data, classification of humor techniques: bombast, definition, facetiousness, infantilism, over literalness, puns, and satire with 2 data. And classification of humor techniques, irony, ridicule and sarcasm, each of which only obtained 1 data.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aiba, Akio. 1994. “「お笑い 」の歴史.” 笑い学研究 1:12–14. doi: https://doi.org/10.18991/warai.1.0_12.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Berger, Arthur Asa. 1999. An Anatomy of Humor. United States of America: Transaction Publishers.
Edi, Subroto. 1992. Pengantar Metode Penelitian Linguistik Struktural. Surakarta: Sebelas Maret University Press.
Hartono, Lisa Amelia Anggelina. 2015. “Teknik Humor Dalam Film Warkop DKI.” Jurnal E-Komunikasi 3(1):2015.
Ismail, Mardiana, Indrayuda Indrayuda, and Mohd Effindi Bin Shamsuddin. 2018. “The Application of Asa Berger Humour Technique by Sabri Yunus from The Dramaturgy Perception in ‘Karoot Komedi.’” Harmonia: Journal of Arts Research and Education 18(2):162–70. doi: https://doi.org/10.15294/harmonia.v18i2.12725.
Kusno, Ali, M. Bahri Arifin, and Gede Mulawarman. 2022. “Identifikasi Konteks Ekstralingual Virtual Bahasa Media Sosial Sebagai Penunjang Analisis Bahasa Sebagai Alat Bukti Hukum A . Pendahuluan Media Sosial Merupakan Layanan Daring Yang Memungkinkan Pengguna Untuk Mengonsumsi , Membuat , Mengomentari , Dan Men.” Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya 5(November 2021):261–82. doi: https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i1s.401.
Mashun, M. .. 2005. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi, Metode, Dan Tekniknya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Matsushima, Sayuri. 2003. “Hoshi Shinichi and the Space-Age Fable.” New Zealand Journal of Asian Studies 5(2):94–114.
Moleong, Lexy J. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyana, Deddy. 2015. Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nuryani, Siti Isnainah, and Ixsir Eliya. 2021. Sosiolinguistik Dalam Pengajaran Bahasa Berbasis Multikultural : Teori Dan Praktik Penelitian. Bogor: Penerbit IN MEDIA.
P, Heru Setio, Irma Winingsih, and Diah Soelistyowati. 2021. “Humor Verbal Dalam Acara Televisi Jepang Nogizaka Koujichuu.” Proceeding SENDIU 603–9.
Rahmanadji, Didiek. 2007. “Sejarah, Teori, Jenis, Dan Fungsi Humor.” Bahasa Dan Seni 35(2):213–21.
Saifudin, Akhmad. 2018. “Konteks Dalam Studi Linguistik Pragmatik.” Lite: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya 14(2):108–17. doi: https://doi.org/10.33633/lite.v14i2.2323.
Sigmundsdóttir, Oddný. 2016. “Humor in Japan: What Are the Elements of Japanese Humor?” University of Iceland.
Soepardjo, Djodjok. 2012. Linguistik Jepang. Surabaya: Bintang.
Sudaryanto. 2015. Metode Dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Sudjianto. 1996. Gramatika Bahasa Jepang Modern. Jakarta: Kesaint Blanc.
Suhadi. 1989. Humor Dalam Kehidupan. Jakarta: Gema Press.
Suttrisno, S., & Puspitasari, H. (2021). Pengembangan Buku Ajar Bahasa Indonesia Membaca dan Menulis Permulaan (MMP) Untuk Siswa Kelas Awal. Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 83-91.
Suttrisno, S., Istiani, N., & Habibulloh, M. R. (2022). Analisis Manajemen Program Bahasa Inggris Kelas Unggulan di Madrasah Ibtidaiyah. IBTIDA', 3(02), 130-141.
The Japan Foundation. 2023. Survey Report on Japanese-Language Education Abroad 2021. Tokyo.
Uko, Syuji, and Shou Naruse. 2022. “《 研究ノート》「ユーモアとは何か」 とは何か ユーモアの定義をめぐる Ruch の問題.” 笑い学研究 29:53–69. doi: https://doi.org/10.18991/warai.29.0_53.
Yamamoto, Kyoko, and Takaya Kojima. 2014. “類似施設との比較によるお笑い劇場利用者行動の特徴 お笑い劇場の利用者行動と顧客満足に関する研究 その 1.” 日本建築学会環境系論文集 79(695):37–44. doi: https://doi.org/10.3130/aije.79.37.
Yunus, Bakhrum. 1997. Jenis Dan Fungsi Humor Dalam Masyarakat Aceh. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa
Published
2023-12-14
How to Cite
Ningrum, S. A., Roni, R., & Nurhadi, D. (2023). Teknik Humor Bahasa pada Pertunjukan Konto GRUP KOMEDIAN東京03 (TOKYO ZERO SAN). EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 2629-2648. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.641